Ramai ibubapa melayu bertanya kepada saya bagaimana hendak buat supaya anak-anak pandai matematik? Jawab saya, ajarlah anak-anak bahasa melayu dengan betul.

Ramai ibubapa tidak mahu mempercayai kata-kata saya. Pergilah cari mana-mana ahli matematik yang hebat didunia ini dan perhatikanlah bahasa yang mereka gunakan. Mereka menggunakan bahasa yang elok lagi sempurna.

Mari saya jelaskan supaya jadi terang. Pertamanya matematik itu sendiri adalah bahasa. Bahasa alam, bahasa dunia, bahasa universal. Kita wajib tahu bahawa untuk faham bahasa kita memerlukan bahasa. Jadi, ajarlah anak-anak bahasa melayu yang elok.

Kedua, semasa saya belajar matematik di negara Jepun, profesor-profesor saya sangat sibuk membetulkan tatabahasa saya kerana katanya tatabahasa juga sebahagian daripada matematik. Rakan-rakan matematik dari Rusia juga sangat sibuk memastikan bahasa digunakan dengan betul.

Jadi cukuplah dengan dua hujah ini untuk menguatkan cadangan saya bahawa untuk memandaikan matematik anak-anak, pandaikan bahasa melayu mereka. Saya dapati pelajar-pelajar yang menggunakan bahasa dengan elok dapat memahami matematik peringkat tinggi. Bahasa yang elok di sini bermaksud bahasa yang sempurna, tidak berkacukan sesuka hati dengan bahasa asing.

Semoga berguna dan bebas untuk disebarkan kepada umum untuk kebaikan sejagat.

Ada orang bertanya kepada saya, benarkah bahasa yang baik lagi elok sangat penting untuk menguasai matematik?

Jawabnya ialah benar, dan beginilah ceritanya. Pertamanya, matematik adalah raja bagi segala bahasa. Maka, apakah sifat bagi raja? Ia mesti bersemayam di atas tahktanya.

Apakah layak seorang raja duduk di atas kerusi yang senget? Tidak. Oleh yang demikian, sebagai meraikan kedudukan matematik sebagai raja bagi segala bahasa, maka segala titah perintah raja mestilah dijunjung dengan bahasa yang elok lagi sempurna.

Berdasarkan pengalaman saya mengajar matematik hampir sepuluh tahun, pelajar yang menggunakan bahasa yang elok lagi sempurna dalam penulisan mereka menunjukkan prestasi yang cemerlang dalam matematik berbanding dengan para pelajar yang melayan bahasa secara ala kadar.

Selama hampir sepuluh tahun mengajar matematik di universiti, saya sudah menyemak beribu-ribu kertas matematik, dan saya dapati pelajar-pelajar yang menggunakan ayat-ayat yang sempurna mendapat markah yang tinggi berbanding dengan pelajar yang menulis dengan bahasa ala kadar.

Jadi, ini mengingatkan saya kepada kata-kata seorang pensyarah matematik yang bernama Profesor Ikeda. Menurut beliau, kita mesti berusaha menjadi seorang profesional. Apakah maknanya menjadi seorang profesional? Perhatikan pada perkara-perkara yang dianggap kecil oleh para amatur. Antaranya ialah bahasa yang baik.

Jadi, tuan-tuan jikalau hendak tahu mengapa subjek matematik anak-anak lemah, semaklah buku karangan bahasa Melayu mereka. Bacalah karangan-karangan yang ditulis oleh mereka dan perbaikilah dari sana.

Sekian, semoga bermanfaat dan sebarlah ilmu ini ke seluruh alam.